“过去我认为退休生活就是照顾 grandchildren，但如今一切都发生了变化。”学员林良坤深有感触地说。自从加入惠安县老年大学书画学会，他不仅提升了书画技艺，更在社会实践活动中找到了晚年生活的乐趣。

近年来，福建省泉州市惠安县老年大学系统致力于打造“第二课堂”学习平台，引导学员通过勤学善用、服务社会来实现个人价值的提升。目前，学校已组建了包括合唱团、舞蹈队、书画社在内的10个特色社团，涵盖文艺、体育、休闲等多个领域，为学员提供了多元化的学习与交流空间。

惠安县老年大学在惠安北关社区开展义写春联活动

惠安县老年大学在惠安北关社区开展义写春联活动

去年腊月，惠安县北关社区文化服务中心洋溢着墨香。县老年大学的学员们现场挥毫泼墨，为居民义务书写春联，送上新春祝福。“学习书法还能服务社区居民，心里格外充实。”学员黄秀英分享道，将课堂所学应用于实际，让她感到无比成就。

在丰富社团活动的同时，学校还致力于营造优质的校园文化氛围：醒目的校训展示传递着正能量，“思政悦空间”藏书千余册为学员提供精神养分。学校定期举办契合需求的专题讲座，涵盖南音艺术分享、养生知识普及以及防诈骗技巧讲解等多个主题，实现对学员的全方位文化滋养。

惠安县老年大学举办健康体检报告指标解读活动

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学校还积极推动“实践课堂”，组织学员前往宁德市寿宁县下党乡、漳州市东山县谷文昌纪念馆等红色教育基地，以及乡村振兴示范点开展现场教学。通过实地参观和学习，大家在对历史与现实的思考中汲取精神力量，增强对国家发展和家乡建设的认同感。“走在下党乡‘党群连心路’上，聆听‘弱鸟先飞’的奋斗故事，内心深受触动。”学员张佩华在分享会上说道。

教育的价值在于服务社会。学校的文化志愿服务队活跃在基层一线，成为一支充满活力的“银发文艺轻骑兵”，持续开展文艺表演和关心下一代等志愿服务。“我们写的春联能贴在乡亲们的家门上，跳的舞蹈能换来大家的欢笑，这就是最好的学习成果。”文化志愿服务队队长陈翠娟表示。

惠安县老年大学组织全体班干部赴晋江经验馆开展现场教学活动

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“从专注技艺提升的‘第一课堂’转向服务社会的‘第二课堂’，学员在学习与奉献中找到了退休生活的成就感和价值感，真正实现了老有所学、老有所乐、老有所为。”学校相关负责人表示。