从零到满分:教育评价的结果与反思
临近开学,四川省雷波县大杉坪村的余花正忙着为即将到来的大学生活做准备。作为家中第一个大学生,她对未来充满期待。这个仅有不到千人的小山村,如今已有41名学子走出大山求学深造。
时间回到十年前,这里还是一个教育水平低下的贫困村。村里常常因缺少文化人才而发愁,许多人甚至连小学都未能念完。这种状况在2015年迎来了转机,随着四川省教育厅连续派驻第一书记和工作队员到村开展帮扶工作,大杉坪村的教育事业开始焕发生机。
驻村帮扶工作队将教育资源引入这个偏僻的小山村,为学生们争取各类奖助学金,实施"彝区孩子走出大山看祖国"、"青苗计划"等专项项目。与此同时,工作队还与四川农业大学等高校合作,持续为村庄注入教育活力。
在村委会一楼最显眼的位置,挂着一张红底的"大学生光荣榜",上面记录着村里每一位大学生的信息。这份荣誉不仅是对学子们的肯定,更象征着整个村子的希望和未来。
大杉坪村文书银子拉答就是村里培养出的第一位大学生。他从成都大学毕业后选择回到家乡工作,成为乡村振兴的重要力量。这种人才回流现象正在该村逐渐增多。
余花选择了学前教育专业,她的心愿是将来能回到家乡成为一名教师,为更多孩子播撒知识的种子。她的故事正是大杉坪村通过教育改变命运、实现振兴发展的生动写照。
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