华中科技大学——
让真实世界的真实挑战走进课堂
在华中科技大学工程实践创新中心实训教室，一场以"智能物流搬运机器人应用"为主题的劳动教育课正在进行。学生们正在学习如何精准识别货物、平稳抓取以及规划路径避开障碍。
这门课程由人工智能与自动化学院的程佩老师负责授课，课程设置了机器人组装与基础运动、机械臂控制、视觉识别和路径规划应用等多个独立模块。"劳动教育不仅要求我们会做，更要求我们会思考怎么做好"，这是程佩老师始终坚持的教学理念。
在实践中，学生们遇到了许多现实问题：机器人的抓取力度如何掌握？路径规划怎样避开障碍物？这些问题促使他们不断调整参数、优化算法。通过反复试验，最终实现了让机器人完成从识别到搬运的完整流程。
"这些看似简单的操作，实际上考验着我们的耐心和细心"，参与课程的学生小李深有体会地说："每一次调试都像是一次新的挑战，但正是这样的经历让我们真正理解了劳动的意义。"
截至目前，该校已累计开出百余次此类实践课程，参与学生超过千人。
西安交通大学——
让传统文化在指尖传承
在北京怀柔区的一处农场里，中国科学院大学资源与环境学院的研究生们正在学习如何进行番茄培土。农业技术员详细讲解着每一个操作要领：土要培到什么位置？什么时候该下锹？什么时候又该收手？
"劳动教育不仅教会我们技能，更培养了我们的观察力和思考能力。"参与课程的学生王凯月说道："比如在培土时我们会发现，土壤板结会影响作物生长；而在捡板栗时，则需要先踩一踩外壳再捡，这些细节都体现着劳动的智慧。"
通过这样的实践课程，学生们不仅学到了农业知识，更深刻体会到了"一分耕耘，一分收获"的道理。
中国科学院大学——
让科技之光照亮田间
在北京市怀柔区的一处农场里，中国科学院大学资源与环境学院的研究生们正在学习如何进行番茄培土。农业技术员详细讲解着每一个操作要领：土要培到什么位置？什么时候该下锹？什么时候又该收手？
"劳动教育不仅教会我们技能，更培养了我们的观察力和思考能力。"参与课程的学生王凯月说道："比如在培土时我们会发现，土壤板结会影响作物生长；而在捡板栗时，则需要先踩一踩外壳再捡，这些细节都体现着劳动的智慧。"
通过这样的实践课程，学生们不仅学到了农业知识，更深刻体会到了"一分耕耘，一分收获"的道理。